Resultados: 4

Genograma e ecomapa como estratégias lúdicas de ensino de enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Rev. bras. enferm; 74 (3), 2021
ABSTRACT Objectives: to report the experience using ludic strategies for the teaching-learning in the elaboration of the genogram and ecomap; and the use of these instruments by Nursing students in the Primary Health Care services. Methods: an experience report of the discipline Integrity of Care I (In...

Genograma e ecomapa como estratégias lúdicas de ensino de enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Rev. bras. enferm; 74 (3), 2021
ABSTRACT Objectives: to report the experience using ludic strategies for the teaching-learning in the elaboration of the genogram and ecomap; and the use of these instruments by Nursing students in the Primary Health Care services. Methods: an experience report of the discipline Integrity of Care I (In...

Pesquisas com famílias de portadores de transtorno mental

Rev. bras. enferm; 64 (4), 2011
A finalidade deste trabalho é apresentar uma reflexão crítica sobre os conhecimentos produzidos acerca dos temas: o impacto do transtorno mental na família, o impacto do ambiente familiar na evolução dos transtornos e a experiência da família com o adoecimento mental. As medidas de sobrecarga e d...

A medicação prescrita na internação hospitalar: o conhecimento do cliente

Rev. bras. enferm; 56 (6), 2003
Erros no processo de administração de medicamentos são preocupações de enfermeiros e a sua ocorrência pode ser minimizada com a orientação do cliente quanto à terapia medicamentosa. Este estudo descritivo, teve como objetivo identificar o grau de informação de clientes hospitalizados, acerca d...